Este documento é baseado na análise da natureza dos projetos monográficos desenvolvidos pelos formandos em formação na Universidade Nacional de Colômbia. O relatório examina os principais fatores que, de acordo com os participantes de um estudio de caso, favorecem o limite e o desenvolvimento de dichos proyectos. Con base en lo encontrado, as autoras destacan as condiciones that asocian con una culminación exitosa de lo que se exige a los estudiantes en el trabajo de grado.

Palavras- chave : formação inicial de professores, investigação formativa, condicionamentos formativos iniciais de professores.

fundo

Os participantes do nosso estudo pertencem às três principais áreas - Inglês, Francês e Alemão - que fazem parte do programa Filologia e Idiomas da Universidade Nacional da Colômbia, campus de Bogotá. O plano de estudos é composto de 8 semestres nos quais podemos encontrar as seguintes áreas principais: o componente de língua estrangeira (língua-alvo, civilização), espanhol e linguística (semântica, história da linguagem, gramática, fonologia, textolinguística), literatura, pedagogia e prática de ensino e pesquisa.
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